Las carreras más elegidas en RD no son las que más se necesitan: esto muestra el ranking

Elegir una carrera universitaria en República Dominicana sigue siendo, para miles de jóvenes, una decisión guiada más por la tradición que por los cambios del mercado laboral. Aunque el país ha ampliado su oferta académica en las últimas décadas, los datos más recientes dejan una conclusión incómoda: lo que más se estudia no siempre coincide con lo que más se necesita.

Balanza de justicia y mazo judicial sobre libros, simbolizando el sistema legal.

Foto: Derecho, una de las carreras más populares en RD, enfrenta el reto de alinearse con las demandas reales del mercado laboral.

Elba Reyes

DIGITAL EDITOR

20.04.2026 11:54

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Un ranking dominado por lo tradicional

Si se revisa la matrícula universitaria, el patrón se repite año tras año. Carreras como Medicina, Contabilidad y Derecho continúan liderando la preferencia estudiantil. Solo en 2024, Medicina superaba los 41,000 estudiantes matriculados, seguida de Contabilidad con más de 36,000 y Derecho con cifras igualmente altas.

A estas se suman programas como Enfermería, Administración de Empresas, Psicología y Mercadeo, consolidando un bloque de profesiones clásicas que concentra la mayor parte de los estudiantes. De hecho, la concentración es tan marcada que más del 70 % de los egresados universitarios se agrupa en apenas ocho carreras.

Este comportamiento no es casual. Son áreas que ofrecen algo que muchos jóvenes valoran: cierta sensación de seguridad. Tienen rutas profesionales conocidas, mayor reconocimiento social y, en algunos casos, estructuras laborales más predecibles.

Lo que el mercado realmente está pidiendo

Esa preferencia, sin embargo, contrasta con lo que señalan distintos estudios sobre el mercado laboral. Las áreas con mayor demanda actual y proyección futura están vinculadas a la tecnología, la ingeniería, las matemáticas y las ciencias, es decir, las carreras STEM.

A pesar de esto, siguen siendo minoría dentro del sistema educativo. En el país, menos del 17 % de los estudiantes universitarios está matriculado en estas áreas.

En términos simples, más de ocho de cada diez estudiantes dominicanos se está formando fuera de los campos con mayor potencial de crecimiento y empleabilidad. Ahí es donde aparece la paradoja: mientras el país busca avanzar hacia una economía más digital y competitiva, la mayoría de sus futuros profesionales continúa apostando por caminos tradicionales.

¿Por qué ocurre este desajuste?

Detrás de esta brecha hay varias razones que se entrelazan. Por un lado, pesa la cultura. Carreras como Derecho o Medicina han sido durante décadas sinónimo de estatus y éxito, lo que influye directamente en la toma de decisiones.

También entran en juego factores económicos y estructurales. Muchas universidades cuentan con una oferta más amplia en áreas tradicionales, mientras que las carreras tecnológicas requieren mayor inversión en laboratorios, equipos y actualización constante.

A esto se suma un punto clave: la información. No todos los estudiantes tienen acceso a orientación vocacional basada en datos reales del mercado laboral. En consecuencia, terminan eligiendo desde lo familiar, no necesariamente desde lo estratégico.

Las consecuencias ya se están sintiendo

Por un lado, algunas profesiones comienzan a mostrar signos de saturación, lo que puede traducirse en mayores niveles de competencia y presión sobre los ingresos. Por otro, sectores clave de la economía enfrentan dificultades para encontrar talento calificado.

De hecho, más de la mitad de las empresas en el país reporta problemas para cubrir vacantes, especialmente en perfiles técnicos y especializados. Esto no solo limita el crecimiento de las organizaciones, sino que también frena el desarrollo en áreas estratégicas como la tecnología, la innovación y la manufactura avanzada.

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Un cambio que empieza, pero aún es lento

Aun así, el panorama no es estático. Las carreras STEM comienzan a ganar terreno, impulsadas por la digitalización, el auge de la inteligencia artificial, la ciberseguridad y la analítica de datos. Además, desde el Estado se han empezado a promover estas áreas a través de becas y políticas públicas.

Sin embargo, el cambio avanza a un ritmo más lento del que exige el entorno.

En el fondo, el ranking de las carreras más estudiadas en República Dominicana no solo habla de preferencias académicas. También refleja un reto mayor: alinear la educación con las necesidades reales del país para no quedarse atrás en un mundo que ya está cambiando.

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