Evaluación docente: los cambios que prepara Educación

Los maestros podrían ser evaluados por lo que aprenden sus alumnos: lo que prepara Educación

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, planteó que la evaluación de los maestros tome en cuenta, al menos en parte, lo que aprenden sus alumnos, y no solo los títulos que acumulan. También ordenó revisar cómo se aplica el currículo escolar.

Vista desde el fondo de un aula escolar enfocando la espalda de estudiantes con uniforme blanco en sus pupitres, mientras una maestra se observa al fondo junto al pizarrón verde.

Foto: Desiignerlogos (CC0). Sede del Ministerio de Educación, en Santo Domingo.

Edwin Lozada

DIGITAL EDITOR

13.11.2026 11:58

Lo dijo el 12 de noviembre en una conferencia por el noveno aniversario de Amigos que Suman, una iniciativa de GALA Media Group. Según el ministro, más del 91 % de los docentes ya participó en la evaluación de desempeño.

¿Cómo cambiaría la evaluación de los maestros?

De Camps propuso avanzar hacia una meritocracia docente que tome en cuenta, al menos en parte, los resultados de aprendizaje de los estudiantes, y no solamente la acumulación de títulos académicos.

Los resultados de la evaluación de desempeño que ya se aplicó servirán, según el ministro, para identificar fortalezas y necesidades de formación de los maestros y para orientar el acompañamiento pedagógico y su desarrollo profesional.

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¿Cuándo empezarían los cambios?

El Ministerio espera recibir a finales de noviembre, en la próxima sesión del Consejo Nacional de Educación, las recomendaciones de una comisión encargada de proponer cómo transformar el sistema educativo.

La intención, dijo De Camps, es empezar a aplicar las medidas sin esperar necesariamente una reforma de ley.

¿Por qué se revisa el currículo escolar?

Por los resultados de las pruebas. El ministro instruyó revisar la aplicación del currículo vigente con base en las evaluaciones nacionales e internacionales, entre ellas PISA 2025, en la que República Dominicana volvió a quedar en el fondo.

Para De Camps, el reto ya no es solo que más niños vayan a la escuela, sino que el tiempo en el aula se traduzca en aprendizaje: comprensión lectora, razonamiento matemático, pensamiento crítico y capacidad de resolver problemas.

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¿Cómo funcionará el programa esPIENSA?

Servirá para identificar, acompañar y desarrollar el talento de los estudiantes en áreas académicas, científicas, artísticas, deportivas y técnico-profesionales, sin importar su condición económica ni el lugar de donde vengan. El Ministerio prevé presentarlo completo en noviembre.

¿Habrá certificaciones técnicas desde el bachillerato?

Es lo que busca el Ministerio. De Camps adelantó gestiones para acuerdos de microcertificaciones desde el bachillerato, como parte del impulso a la educación técnico-profesional ligada a lo que necesita el aparato productivo. Mencionó la inteligencia artificial, la manufactura avanzada y los semiconductores.

El ministro relacionó estos cambios con la Meta 2036 del Gobierno y dijo que el desarrollo del país dependerá en buena medida de lo que aprendan las generaciones que hoy están en las escuelas.

¿Cómo reaccionó Leonel Fernández?

Lo elogió. El expresidente dijo en el Almuerzo del Grupo de Comunicaciones Corripio que felicitó a De Camps tras escucharlo en un foro de Funglode sobre el futuro de la educación, y que «por vez primera» veía a un ministro de Educación de este Gobierno con una visión del sector.

Fernández lo ligó a la inversión del 4 % del producto interno bruto en educación, sobre la que, según él, otros funcionarios del Gobierno no han tenido esa visión.

Los cambios que prepara Educación, en datos

Maestros que ya hicieron la evaluación de desempeño: más del 91 %

Propuesta: que la evaluación cuente, al menos en parte, lo que aprenden los alumnos

Próximo paso: recomendaciones al Consejo Nacional de Educación a finales de noviembre

Currículo: revisión con los resultados de PISA 2025 y de las pruebas nacionales

esPIENSA: programa para identificar y desarrollar talentos, se presentará en noviembre

Bachillerato técnico: microcertificaciones en inteligencia artificial, manufactura avanzada y semiconductores

Fuentes: declaraciones del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, en la conferencia de GALA Media Group del 12 de noviembre de 2026; declaraciones de Leonel Fernández en el Almuerzo del Grupo de Comunicaciones Corripio; notas de Mercado.