MINERD regula relojes inteligentes y celulares en las escuelas

Adiós a los Smartwatches: Relojes inteligentes también entran en la regulación escolar en RD

Se ampliaron las reglas sobre dispositivos tecnológicos en las escuelas e incluyó los relojes inteligentes dentro de las nuevas restricciones para estudiantes.

Andrea Mercedes

DIGITAL EDITOR

28.05.2026 16:33

El Ministerio de Educación de República Dominicana (MINERD) endureció las normas sobre el uso de tecnología en las aulas y ahora los relojes inteligentes o smartwatches estarán incluidos dentro de la regulación aplicada en los centros educativos.

La disposición forma parte de una nueva normativa que busca controlar el uso de celulares, los dispositivos electrónicos, herramientas digitales dentro del entorno escolar.

Las autoridades consideran que estos equipos pueden distraer a los estudiantes, interrumpir el proceso de aprendizaje y facilitar conductas indebidas durante las clases.

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Smartwatches quedan bajo regulación

De igual forma, la nueva normativa no solo se enfoca en teléfonos móviles.

Ahora abarcará los relojes inteligentes, las tablets, los dispositivos electrónicos con conexión digital y los equipos con acceso a internet o mensajería.

El Ministerio explicó que muchos smartwatches permiten llamadas, mensajes y acceso a aplicaciones, lo que puede afectar la concentración dentro del aula.

¿Qué busca la regulación escolar?

El objetivo principal es mejorar el ambiente educativo, reducir distracciones tecnológicas y fortalecer la disciplina escolar.

Según las autoridades el uso excesivo de dispositivos digitales afecta el rendimiento académico y la convivencia escolar.

Es más, la regulación pretende promover un uso responsable de la tecnología y establecer límites claros dentro de los centros educativos.

¿Qué pasará con los celulares en las escuelas?

La normativa establece controles específicos sobre:

Cuándo pueden utilizarse
En qué espacios estarán permitidos
Bajo qué supervisión podrán usarse

Cada centro educativo podrá aplicar protocolos internos, definir mecanismos disciplinarios y establecer excepciones académicas.

Educación apuesta por equilibrio tecnológico

Asimismo, el Ministerio aclaró que la medida no busca eliminar la tecnología de las escuelas y que el objetivo es regular su uso pedagógico.

Las autoridades reconocen que estas herramientas digitales son importantes para el aprendizaje moderno pero requieren supervisión y control adecuado.

Preocupación por el impacto de las pantallas

Ahora bien, la decisión surge en medio de crecientes debates internacionales sobre el impacto de las pantallas en menores, la concentración estudiantil y la salud mental y emocional de adolescentes.

Diversos países han comenzado a aplicar restricciones similares en escuelas y colegios.

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¿Cómo se aplicará la medida?

La regulación será implementada en:

Escuelas públicas
Centros educativos privados
Instituciones bajo supervisión del sistema educativo nacional

Los directores y docentes tendrán facultad para supervisar que se cumplan, podrán retener dispositivos cuando sea necesario y aplicar medidas disciplinarias según los reglamentos internos.

Padres y docentes reaccionan a la nueva normativa

Ahora bien, la medida ha generado opiniones divididas, algunos padres consideran que los dispositivos ayudan a mantener la comunicación con sus hijos.

Mientras otros apoyan limitar distracciones en clases, mejorar la disciplina académica, los docentes, por su parte, han señalado que el uso constante de celulares y relojes inteligentes dificulta la enseñanza.

Tecnología y educación, un debate global

También, el uso de dispositivos tecnológicos en las escuelas se ha convertido en uno de los principales debates educativos a nivel internacional.

Se discute cómo integrar tecnología sin afectar el aprendizaje, el equilibrio entre conectividad y concentración y los límites digitales para menores de edad.

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