Cada vez más familias buscan alternativas terapéuticas que complementen los tratamientos convencionales del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Una de las herramientas más efectivas y emocionalmente enriquecedoras para pacientes con autismoes la terapia asistida con animales. En particular, los perros de terapia han demostrado ser aliados excepcionales para mejorar la calidad de vida de los niños con autismo.
El autismo presenta una amplia variedad de manifestaciones, desde dificultades para comunicarse hasta comportamientos repetitivos o rigidez cognitiva. Aunque la sintomatología varía en intensidad, todos los niños dentro del espectro se benefician de enfoques terapéuticos centrados en la conexión emocional y la estimulación multisensorial. Y aquí es donde los animales entran en escena.
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La terapia asistida con perros, por ejemplo, no solo genera un entorno seguro y predecible, sino que estimula la reciprocidad, la imaginación y la comunicación tanto verbal como no verbal. “Los perros actúan como mediadores emocionales, facilitando el desarrollo de habilidades sociales de forma natural y respetuosa”, señala Caterina Zamburlini, especialista en intervenciones asistidas con animales de la Fundació S’Hort Vell.
El contacto frecuente con estos animales permite, además, reforzar rutinas y disminuir comportamientos desafiantes como la agresividad o el aislamiento. En muchos casos, estos beneficios se trasladan al contexto escolar, familiar y social del niño.
Los perros que participan en estas terapias no son mascotas comunes. Requieren entre 12 y 18 meses de entrenamiento técnico y emocional, durante el cual se les prepara para:
Tolerar estímulos intensos (ruido, contacto físico, cambios de ambiente).
Fomentar el juego compartido y la expresión emocional.
Mantener el autocontrol y obediencia ante comandos específicos.
Servir de barrera física en momentos de crisis o fuga.
Generar vínculos profundos, afectivos y estables.
Como explica Sònia Sáez, veterinaria de Purina España, estos animales deben tener una personalidad equilibrada: ni demasiado enérgicos ni excesivamente pasivos, pero sí obedientes, amigables, tolerantes, inteligentes y adaptables. Además, deben disfrutar del contacto humano y gozar de buena salud física y emocional. Solo así pueden responder con sensibilidad a las necesidades específicas de un niño con TEA.
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Aunque el perro ha sido protagonista en las terapias con niños autistas, no es el único animal que ofrece resultados clínicamente significativos. A continuación, una selección de animales terapéuticos validados por instituciones internacionales y cada vez más utilizados en intervenciones asistidas:
Beneficios: Mejora el equilibrio, la coordinación y la motricidad fina. Potencia la autoestima y la confianza.
Contexto: Muy útil en intervenciones psicomotrices y sensoriales. El ritmo del trote tiene un efecto regulador sobre el sistema nervioso.
Evidencia: Estudios de la Universidad de Colorado indican que niños con TEA que participaron en sesiones de equinoterapia mostraron mejoras en la interacción social y disminución de la irritabilidad.
Beneficios: Estimulación sensorial, mejora de la comunicación y motivación emocional.
Contexto: Menos accesible, pero con alto impacto emocional. Las sesiones suelen desarrollarse en programas estructurados bajo supervisión clínica.
Controversia: Aunque hay beneficios anecdóticos, la evidencia científica es limitada y su aplicación debe ser muy bien evaluada por expertos en salud mental infantil.
Beneficios: Ayudan a calmar la ansiedad y a regular estados emocionales. Son ideales para niños sensibles a estímulos intensos.
Contexto: Terapias domiciliarias o en espacios controlados. Los gatos fomentan la responsabilidad, la rutina y la autonomía.
Consideración: No todos los gatos son aptos; se requieren gatos sociables y entrenados para la interacción terapéutica.
Beneficios: Su suavidad y tamaño los hacen excelentes para la estimulación táctil. Reducen la ansiedad y fomentan la interacción afectiva.
Contexto: Usados en terapias sensoriales y de integración social.
Dato interesante: La Universidad de Queensland reportó mejoras en la atención sostenida en niños con TEA que interactuaban regularmente con conejos en ambientes terapéuticos.
Beneficios: Efecto relajante y modulador del estrés. Favorece la concentración y la atención visual.
Contexto: Terapias de mindfulness adaptadas o sesiones en ambientes multisensoriales.
Relevancia: Recomendados por terapeutas ocupacionales como herramienta complementaria.
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La clave del éxito de estas intervenciones no radica únicamente en la especie animal involucrada, sino en el diseño clínico, el contexto terapéutico y el equipo multidisciplinario que acompaña cada sesión. Como recuerda Zamburlini, estas terapias no sustituyen a la psicoterapia ni a la intervención médica, pero sí se integran como soporte poderoso para alcanzar metas emocionales, cognitivas y sociales.
En un país como República Dominicana, donde aún se abren espacios para la inclusión plena de los niños con autismo, expandir el conocimiento sobre estos tratamientos representa una oportunidad clave para generar políticas de salud integradora y basada en evidencia.
La relación entre humanos y animales ha demostrado ser una vía de conexión emocional profunda. Para un niño con autismo, esa conexión puede marcar la diferencia entre el aislamiento y el descubrimiento del otro. Hoy, más que nunca, es vital considerar a los animales no solo como acompañantes, sino como puentes hacia un desarrollo más humano, sensible y pleno.
En salud, educación y bienestar emocional, los animales no hablan, pero dicen mucho.
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